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有关新教师培训总结集锦十篇

有关新教师培训总结集锦十篇

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的新教师培训总结10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

  本学期工作以xxxx年度小学数学新教师上岗培训班的带班工作为纵线,以学科素养提升行动校本联系校的指导工作为横轴,以90学时培训新方案的调研制订贯穿于整个学期之中。共听指导课52节,研制1个培训新方案,深入1个课题的研究,1篇论文发表,1个方案获奖,蹲点指导2所学校的校本教研,备讲2个专题讲座,组织2次市级以上教研展示会。此外协助各级教育部门和一线学校作好调研、评委、指导、报告等工作。

  一、新教师的带班工作

  组班4天,专题讲座1天,听课33节,组织1次汇报展示活动。忽略驱车赶路劳顿,忽略联系组织反复。总体感觉,新教师们个人非常认真努力上进,课堂教学技能理解并掌握,部分已经能熟练运用。总体感觉,这批新教师由于所在跟岗学校大都是些大学校,教研氛围较好,指导师也较强,他们的课堂教学研磨意识和能力较之往年,有很大的提升。6月7日下午,在瑞安市实验小学成功举办了xx年度瑞安市小学数学新教师汇报课展示活动。来自全市30所学校的小学数学新教师、实验小学的全体数学教师以及部分新教师分配学校的校长、教育局政工科领导参加了本次活动。新教师就像颗颗幼苗,在去年教育局首推的新教师跟岗制度的阳光政策下,在跟岗学校良好教研氛围的土壤中,在进修学校的空气水分等养料的作用下,幼苗们通过自身积极主动地努力,突显出了良好的成长态势。上课、评课以及主持人的都有精彩表现,让我们感受到本届新教师们的努力和活力,看到了新教师“破茧成蝶”的巨大进步。同时新教师仍需注重的教学细节和需常修常炼教学基本功。对于新教师而言,或许他们还不够完美,但他们已经走在了成功的路上。我们有理由相信:优习初露,只要一步一个脚印,爱学习、重践行、善反思,必将馨香四溢。

  感悟:教师培训抓源头,跟岗制的初衷在一年的实施中已经得以突显,新教师在这种制度下,浸润于大学校的教研中受益非浅。但是,制度还需进一步改进,如“跟岗非顶岗”,新教师的第一年更需要边工边学,半工半学,才能让他们快速适应,不至在措手不及的满负荷工作中没了学习和思考的时间。另外,跟岗的基地学校对新教师培训制度在全市范围内还需进一步规范和相互借鉴学习。第三,进修学校须重新定位和规划,改进工作内容方法手段,匹配新制度,要有所摒弃有所创新,为新教师的所需做些有用功。

  二、联系校的指导工作

  积极响应xx市中小学教师学科素养提升行动要求,本学期主要蹲点联系指导莘塍一小和三小两所学校。深入策划指导参与到两所学校的校本教研活动之中。间或隔周参加两校教研,共听两所学校教研课19节。在莘塍一小采用“确定专题,全员参与,多次研磨,提炼总结”的模式开展活动;在莘塍三小采用“立足教学骨干,以点带面,以活动促教研”的模式开展活动。4月19日,在莘塍三小成功举办了xx市级展示活动――小学数学“空间与图形”概念教学研讨暨xx市中小学教师素养提升校本教研展示。通过活动,深深地感受到了,农村学校更需校本教研从策划上,组织上,内容上,方法上给予全方位的指导。面对一个活动,一次又一次的跟进研磨,如何让调整受接纳,出亮点,唯功到方能成。教学相长,给予老师的成长是不言而喻的,对师训员的指导能力也是一项严峻考查。

  感悟:师训员开展有效的校本教研指导,得益于联系校学校领导的重视、学校教师的教学工作自身成长需要、师训员自身的学科修为及认真策划。三方意合共进,方可取得良好的效果。另:聘请下水与自我推销,有时还真不一般,好平台和好机制都很重要。有效推进确非一个空要求,一张纸文件可得。

  三、新方案的研制工作

  本学期,从开学初就着手在想,该制订一个怎样的切合当前广大教师培训需求的项目,供老师满意参训,学有所获。参照原有方案,汲取被xx市教师教育院评为优秀方案的去年暑期方案,几易其稿,等着学校布置任务。然而个中某些因由一直使方案止步不前,举步维艰。一些美好的预想终究是设想,终达不成理想状态,或许多事多磨吧。

  感悟:一项任务的布置只需一句话功夫,解决好一个问题却需一系列考虑和操作,让我们更设身处地的去思考问题、解决矛盾。同样地,一些工作的确无法用量去衡量,不能无视它,得有好的制度和仁心去呵护,其实有时一个态度即可化解一片冰心在玉壶。

  四、其他工作

  本学期,仍坚持边实践边研究,在带新教师班的同时,继续深入研究xx市教科规划课题《新课程背景下小学数学新教师培训模式内容与专业成长研究》,为课题积累原始材料,为下半年的顺利结题作积极准备。2月份,文章《舍弃“一贯” 着眼“两维” 走向“多远”――新课程背景下新教师培训的思考》发表于《xx教师教育》20xx年第1期。《小学数学“学科教学知识”专题研修项目实施方案》在xx年xx市优秀培训方案评选活动中被评为了优秀培训方案。本人也荣幸地被聘为xx市中小学教师学科素养提升行动学科指导组专家。此外,仍在积极履行师训员职责和追寻有意义的人生,协助各级教育部门和一线学校作好调研、评委、指导、报告等力所能及之事。

  “教师”一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我终于踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表因为终于可以站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

  这次组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。短短的五天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

  在参培的5天时间里,我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得井井有条,考虑锝非常详尽周到。使我感受到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰盛的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得更加有精气神了。

  一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民教师的职业无怨无悔。

  在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到师专这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学校未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。

  二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的高校教师。

  虽然在来到师专以前,我已经积累了许多的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是十分陌生的。教导处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。

  我认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会主义方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想黑龙江中亚癫痫病医院,癫痫预防知识大盘点。教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

  三、认识到高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。

  从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。郑伟鹏老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从高校教师的构成、对高校教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。

  我认识到,高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。

  作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

  大学课程内容有着许多的特点,具体可以总结为以下几点,一是前沿性,二是探究性,三是智能性,四是方法性。

  作为大学的教学过程,也是一门艺术,它不仅需要教师有专业的知识,还需要有独立性、创造性、实践性的教学技巧的掌握。

  我体会到要作为真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。

  四、观摩课堂教学,结合自己的教学实践,找到了差距,也找到了改进的方向。

  这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学实践,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许多需要改进和提高的地方。

  作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会努力去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

  在4月23日的小学数学新教师培训课中,我比以往都要投入。大概也由于一年的新教师培训学习即将结束,对自己在将近一年的教师成长历程中又向前迈进了一步而感到兴奋,对此,心中怀有的那份对学习中收获的喜悦和师生间那份诚挚情谊的依依不舍之情便油然而生,自己倍感珍惜这难得的学习机会和难得的聚会。

  今天的课是一节必修课,由我班的班主任赵老师来主讲。他为了使我们年青教师能尽快成长起来,想法设法,付出了许多心血。瞧,他这一天就给我们带来了一堂别具一格的课堂教学课――“小学数学解题与现场即时讲题大比拼活动”。让在场的所有新教师都来了解和认识自己的解题能力和讲题教学能力。课上,我发现包括自己在内的很多老师都是习惯用方程来解小学数学题,而自己也发现,对于小学数学教学,我们应当采用贴近小学生的认知水平的方式来解决实际问题,就算是用了自己的方法来解决了题目,也要将它转化为小学生在现有有限认知能力的范围之内、可接受的程度上来。教师的可爱之处,也就在于能把自己懂得的知识也教会学生真正懂得,教给他们掌握知识的方法和能力。“受人以鱼不如授人以渔”,时刻激励和提醒着每一位教师坚守好自己的教育阵地。

  在其他同学上台即时讲题大比拼中,我发现了教学语言的艺术性的必要性。语言在引导教学中占据了重要的地位,比如,如何用贴近小学生的语言来提高和激发他们对知识的兴趣和求知欲,如何善于用巧妙的语言来提问和引导,提问时如何有效设疑、何时用设问、何时又要将讲解转化为自问自答方式等。赵老师都在学员们的教学课上一一给予指出,他指出,在小学课堂教学中,教师应学会将陈述性的语言转化为提问性的语言,这样才能有效吸引学生的注意力,激发他们的兴趣,调动他们的学习积极性。这同时也体现出了“教师少讲,学生多说”,将教师的课堂教学模式转变为真正意义上的“学生为主体,教师为主导”的新课程理念教学模式上来。

  教学之路上最大的快乐莫过于自己的成长之路上又迎来了一次次“收获”,在此次的学习中,我又因“收获多多”为感到无比的快乐。

  时间飞逝,转眼自己进入教师这个队伍将近一年了。经过这一年的新教师培训我受益匪浅。在理论知识方面有了更全面的认识。下到小学听课,从各个老师扎实的基本功,以及全新的教育理念都给了我不同程度上的启发。在校的实战课堂中,经过不断的实践和改进也有了可喜的进步。从以下几点说一说我的进步:

  一、英语教学方面。

  在英语教学方面,作为新老师的我面临的最大问题就是不熟悉教材,没办法很到位的掌握重难点。所以我每天都会问一句自己:“你今天认真备课了吗?上好课了吗?”每天都会要求自己收集素材,把每一节课,背得流畅,把上课的所有程序写出来包括上课用语。当然也有幸于能在一个这么团结、这么优秀的科组内成长。从其他同事身上我也学到了很多的东西。各位同事和老师也会不断的给我提出很多的宝贵意见。使能够更从容、更自信的处理课堂各式各样的突发状况。为了提高自己的教学水平,我还经常在大家论坛网和中山教育资源库中找一些优秀的教案和课件学习。还珍惜外出学习的机会。到其他学校学习,聆听学科权威的讲座。这些都让我在教学方面有了很大的收获。

  二、后进生转化方面

  每个班上都免不了会有几个后进生,有几个学生的倾听习惯也不是很好。除了在课堂上要给与及时的鼓励外。课后也要进行及时的检测。如果放任的话,随着教学改革的不断深入,学生之间的知识、能力方面的差距越来越大,针对这种情况,我牺牲了个人的课间休息和下班休息的时间,来辅导他们。让尽可能的消除同学之间的差距。此外,我还与家长取得联系,争取家长的大力支持;经常与学生谈心、交朋友,拉近与学生的距离,让学生更喜欢我,从而喜欢上我所教授的这门学科。

  三、家校联系方面

  学校教育永远离不开正确的家庭教育。一个孩子够能反应出家庭的教育。一个家庭也能体现孩子将会受到的教育。所以要达到有良好的教育效果。离不开双方的共同努力。所以开学初的时候,我就尽量的保持跟家长之间的沟通。每天在群里跟家庭及时的沟通孩子的学习状态。每周通过家长信,及时的表扬孩子做得好的方面,以及根据家长的困惑提出一些学习上的建议。每个周五跟部分家长进行面谈。深入了解孩子校内外的方方面面。做到及时有效的沟通。同时也会拍下孩子成长的一些照片及时的上传到群里面。让家长明白他的孩子是倍受关注的。从更加积极的配合老师的工作。

  在培训期间,让我深深地知道作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。所以,通过不断的自我的学习,提高自己各方面的素质。虽然自己还是一个刚从校园里走出来的大学生,方方面面多要学习。也有很多不足的地方。但我相信只要不断的学习、总结。一定会不断的进步。新教师培训心得体会20xx新教师培训心得体会农村新教师培训总结

  就像一只刚刚展开梦想翅膀的小鸟,我是那样欣喜愉悦地投入到教师队伍这片枝繁叶茂的大森林,怀揣着美丽的梦想,开始了自己人生的新征程。

  然而梦想虽美,旅途中却难免遇到荆棘和风浪,对于未来,我向往而又迷茫。似乎是看透了宝鸡治疗癫痫病医院我们这些新教师的心思,为了使我们尽快适应教学工作,教育局和实验小学的各位领导、老师们特地对我们进行了为期四个月之久的岗位培训。这次新教师培训的内容十分丰富,包括专业知识、计算机操作、班务工作指导等21方面的学习内容。听了一位位优秀的专家、老师们的精彩发言,我获益匪浅,感受颇深。现将自己的心得体会总结如下:

  首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

  在培训中,我认识到:教师是文化的传递者,是孩子们的榜样,是管理者,是父母,是“良师益友”,教师必须要了解不同学生的心理特点,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。 其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。 在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师联系自己的实际经验给我们介绍了许多备课、上课的要点和方法,让我明白,要使自己能够有质量有效率有能力地教好课,使学生能够从心灵深处接受我的教学,这就需要不断努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??此外,领导、老师们还煞费苦心地为我们开设了语言、写作、读书等基本功的培训,让我认识到要想成为一名合格的教师,不仅要

  有丰富的专业知识和技能,还要有扎实的基本功,今后我一定要加强自己基本功的训练,多多向经验丰富的前辈们学习。

  再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些胆怯,而本次培训中,教育局领导和培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾都充满对新教师的鼓励。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都自信的沉浸在生活中,并实现自己的意志。”对于我们新教师来说,有了克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  做一名合格的教师难,做一名优秀的教师更难,没有前辈的指导更是难上加难,而现在我们有了领导们的关心,有了前辈们的指导,这让我们离合格教师的目标又近了一步。在今后漫长的教育征程上,我们将挥洒热情,播种希望,用智慧和勇气担当起时代赋予我们的责任。

  作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地将我们送到北京师范大学参加为期三个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富,包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

  作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

  首先,本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

  教师是文化的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术,让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。

  教师是榜样。学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

  教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

  教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。

  作为一名飞行教员,由于行业的特殊性,加上军事化得管理,使得我们和学生可以说是朝夕相处,在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系,只要学生有事,都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生,站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名成功的飞行教员应该具备的。

  其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。

  在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进,自身就应该走在学术的前沿,将最前沿的知识带到课堂,传授给自己的学生,让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。

  最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心。

  对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。

  三个月的培训,课程多、时间紧,研讨和交流的机会很少,但是通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程,我觉得很不错,能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程,让富有经验的老师为我们点评,使我们认识到了自身的不足,而试讲课程更让我们有了提升的空间,加强了大家的交流,因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精,综合运用多种教学法贯穿新的教学理念,让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。

  总之,经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识,对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的'工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,堂堂正正的站上人生的大舞台-----讲台。

  20xx上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做以下总结,并为新学期的工作确立新的目标,体育新教师工作总结。

  一、思想认识

  在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上癫痫随州哪家医院治的好和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。

  二、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。

  整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

  三、学校工作

  我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了20xx年阜阳市中小学生田径运动会径运训练工作,还有高中生业余篮球训练工作,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  五、主要成绩

  在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,我上交的体育学科论文在县教育局的论文评比中获得二等奖;上交的五中区连片教研论文获初中组优秀奖,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。在以后的教学和学习中我会更加努力学习。

  教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

  通过10天的培训学习,使我接触到了专家学者们的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与市内的一些一线教市进行了充分的交流和学习。收获颇多,感触较深的同时,也认识到了自己掌握的教学技能的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位新教师的心灵,作为一教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的专业化发展之路。

  在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。

  一、加强学习,不断培训,自觉走进新课程。

  作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。

  多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,新课改向我们提出了新的课题,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,与此同时,通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

  对于一个教师,通过这次培训,让我懂得了多媒体的重要性;让我懂得了如何使用这些教学资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中,我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法,研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系,然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。而现在的我常常利用网络资源、各类相关专业的书报杂志,了解现代历史科学的动向,搜集一些新的历史学成果介绍给学生,以激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。同时也懂得在教学中,要鼓励学生收集身边有关历史的问题,在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。通过这样的资料互动形式把课堂教学与社会生活联系起来,体现历史学科的社会性一面。

  让学生学得更轻松也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时,课堂上我重视德育的渗透工作,让学生在学习历史知识的同时,陶冶他们爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操,促进学生全面发展和个性培养。通过的努力,我根据历史学科的特点,迎合学生好奇心强的特性,大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近,以形式多样的探究活动为主,让历史课的范围扩大到生活的方方面面。我积极地承担学校的历史公开课任务,积极参与交流活动、培训课程,提升自己的教学能力。通过培训学习,“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。通过培训我认识到:这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,体现了以学生为本的理念,老师要自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生甘肃癫痫医院哪家有名 关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标。

  二、立足课堂,在实践中提升自身价值

  课堂是教师体现自身价值的主阵地,我本着“让每个学生都得到最好的发展”的理念,我将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的历史教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高历史教学质量。同时作为班主任的我深深懂得,教师的一言一行都影响着学生,都会对学生起着言传身教的作用。思想教育要常抓不懈,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  三、一丝不苟,认真对待教学工作和班级管理

  (1)爱岗敬业

  首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

  (2)尊重学生

  每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

  (3)要有强烈的责任心

  作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

  (4)以身作则

  教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

  四、反思教学工作,不断进取

  在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处,做到每个教案后都有自我反思。同时我要努力提高自己的历史水平,来更好地适应现在的历史教学。

  通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,人只有不断地学习,不断地充实,不断地觉醒,才能立足于这个高速发展的社会。不断地提高自身的价值,为我市的教育事业发挥自己的作用。

  1.教学目标:向多维目标转变

  以往的思想政治课教学目标以知识为本位,过分注重书本知识的传授而把过程与方法、情感态度与价值观等方面的目标看作是可有可无的东西,有时虽然在教学目标上也注重能力的培养,但注重的也是掌握、理解、分析书本知识的能力和解题的能力。因此教师也只是填鸭式的灌输。新课程贯彻了生活的理念,教学目标的设计从一维转向多维,不在单一注重知识和能力目标培养,还要求关注情感、态度与价值观等多个方面培养。尤其是情感态度与价值观方面,通过课堂各种探究活动,让学生通过亲身参与探索获得积极的情感体验,形成关注社会发展,乐于学习,热爱生活的积极、健康、向上的人格。

  2.教学内容:从“书本化”转向“生活化”

  以往的思想政治课教学,特别强调教材内容的灌输,学生学习就是为了习得教材中的内容,这样学生好像就是为了分数而学,为了教材而学。而且以往教材中的教学理论深奥,教材虽比较条理但却死板、脱离生活实际。虽然为了说明这些教材中的观点,也列举了一些例子,但这些例子过于理想化、成人化,与学生的周边的现实生活有着较大的差距,很难产生共鸣。例如:以前《经济学》部分中关于商品价值量与劳动生产率的关系、价格与供求的关系。虽然作为重点大篇幅介绍,但是无法与生活沟通,这样学习下来学生只是死记住了那些理论和知识点,但却不能与我们现实生活中的实例相联系。

  3.教学策略:创设生活情境,引导体验感悟

  创设问题的情境是激发学生兴趣,启迪学生思维的重要环节。托尔斯泰说过:“成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。新教材给了教师许多创设问题情景的机会。(新教材中的探究活动,这是与以往教材的一个很大的不同点)这样教师就能以幽默生动的语言、精彩的故事、丰富细腻的情感开展趣味性教学,使学生不但善学而且乐学。

  4.实现教学手段多样化

  在以往的思想政治课教学中,教师大多数情况下还是使用延续了多年的黑板加粉笔的方式。这样,即使教学内容很丰富,素材也是来源于生活的,但长此以往也很难引起学生的探究学习的欲望。事实上,思想政治课的内容都是来自于政治、经济、文化生活和学生自身的生活的,是对生活的提炼。生活化的素材有时是简单的语言很难再现出来的,学生也很难获得生活上的体验。这时如果我们借助于现代化的教学媒体,创设一种有利于学生学习的情境,使学生获得生动、真实的生活感受。使平淡无其的“文本”素材用生活化的形式呈现出来,就会激活学生的思维,引起他们的兴趣,从而加深学生对内容的理解。

  20xx年9月19日,我市中小学(幼)新教师培训班开班典礼在教师进修学校举行。165位新上岗教师参加了培训活动。市人事科严文华副科长、教师进修学校丁旗松副校长及师训处相关人员参加了开班典礼。开班典礼由师训处史荣和副主任主持。

  丁校长在开班典礼上作了重要讲话,他首先代表教师培训中心向前来参加培训的新教师表示衷心的祝贺与热烈的欢迎。他着重指出,开展新教师试用期培训班的目的,就是要使新教师在较短的时间内完成角色转变,是教师走上工作岗位的必要程序和基本保证。他表示:“做一名合格的人民教师”必须做到爱事业、爱学生、爱岗位;必须确立新的教师观、学生观、教学观、人才观。最后他向全体新教师提出了三点希望与要求:一是爱学习,永不满足;二是能实干,务实实在;三是善创新,永不言止;四是求发展,追求一流。

  严科长代表教育局发表了热情洋溢的讲话,他指出,市教育局一直非常重视加强师资队伍的建设和培养,坚持不断提升“德艺双馨”型队伍的建设水平。并对培训工作提出了明确要求:认真制定培训计划,精心设计培训内容,严格挑选培训教师,培训活动必须组织严密,内容丰富,措施到位。他表示相信,只要新教师立足本职,刻苦钻研,勤奋工作,勇于创新,就能成为我市教育战线上的生力军,就能为我市教育的发展做出应有的贡献!

  来自省丹中的郭青青老师,代表全体学员作了精彩的发言,她表示一定要珍惜这次新师资培训班的学习机会,虚心学习,努力实践,完善自我,使自己迅速完成角色的转变,成长为一名学生爱戴、家长放心、领导满意的教师。

  上午典礼结束后,新教师们首先接受了培训第一课,由师训处韦国清主任主讲。主题为“学习陶行知,奉献人民的教育事业”,精彩纷呈的讲座使学员深受启迪,不时博得学员的阵阵掌声。

  下午,165位学员分中学组和小学组分别聆听了省特级教师臧立本和吕同德专题讲座:“我的教师生涯”。两位特级教师结合自己的成长历程,给学员上了生动的又一课。

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